高中数学教学设计与策略研究

书名：高中数学教学设计与策略研究
作者：董玉轩著
ISBN：978-7-206-20701-3
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2024.01
本书是一本研究高中数学教学设计与策略的学术著作。本书结合高中数学教学实践，在理清高中数学的核心素养内涵的基础上分析了当前高中数学教学模式与教学方法，进而探索了高中数学不同课堂的教学设计，探讨了高中数学核心能力的培养策略和高中数学学习思维和创新思维的培养策略。本书在写作时理论与实际相结合，对当前高中数学教学有很大的帮助作用，有助于优化高中数学课堂教学质量和效率，提升学生的数学核心素养，并提升教师的教学水平和研究能力。