内地西藏班双语幼师培养研究

书名：内地西藏班双语幼师培养研究
作者：李葵模著
ISBN：978-7-206-18625-7
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2021.10
本书认为需要摸清藏族学生汉语基础，以因材施教、循序渐进为原则，开发符合西藏学前教育实际需要、符合学生认知发展规律的汉语文教材。目前内地藏汉双语幼师班汉语文教材完全套用汉族班教材，与藏生实际有差距，限制了内地藏汉双语幼师班学生汉语应用能力的培养和汉语水平的提升。西藏自治区决定从学前时期开始进行双语教育是其全面提升教育质量的重要举措，西藏自治区政府在2011下发了《关于加快推进学前双语教育发展意见的通知》，将普及学前双语教育作为西藏区教育工作的重点。从当下进行改革创新，由自治区政府联合各承办院校进行顶层设计，建设藏汉双语和两族文化教育+专业知识能力培养的双轮驱动培养标准，从课程、教材、评价、师资四个方面进行培养标准、体系和评价制度建设，在公共平台的支持下，最终提升内地藏汉双语幼师人才培养的质量与效率。