中学教师素养提升研究

书名：中学教师素养提升研究
作者：雷军著
ISBN：978-7-206-18766-7
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2021.11
本书详细阐述了教师应该具备何种素养以及如何提升这些素养，在与时俱进中，进一步凸显教师自身的自觉性、对学生的示范性和对教育事业影响的深远性。教育发展的历史和教育实践的规律表明，教师在社会文化中的传承性、个性人格中的示范性、学校教育中的责任性这三个职业特性中具有独特的价值与独一无二的特殊地位，因此，社会各界对教师素养提出了更高的要求。教师素养是后天修习获得的结果，是在后天长期的系统培养、科学训练、反复实践、积极反思过程中逐渐形成的。