高中文言文的教与学：基于传统文化视角的探索

书名：高中文言文的教与学：基于传统文化视角的探索
作者：马佳著
ISBN：978-7-227-07867-8
出版社：宁夏人民出版社
出版日期：2023.12
文言文是高中语文教学的重要组成部分，也是中国传统文化的重要载体，但是在文言文的现实教学中，普遍存在教师难教，教学效果不好；学生畏学，学习难度大的问题。本书作者聚焦该问题，不但进行理论梳理，也在实践基础上进行了一些尝试和探索，其基本思路是将学生“学”与教师“教”结合起来，深入挖掘文言文篇章中的优秀传统文化，结合当前教师的课堂教学改革成果，用学生听得懂、感兴趣、容易接受的方式进行教学，以此提升高中文言文教学的效能，并强化学生的德育、情操和审美素养。