中小学书法教学实用策略

书名：中小学书法教学实用策略
作者：李汉宁主编
ISBN：978-7-5482-5049-4
出版社：云南大学出版社
出版日期：2024.05
中小学书法教学是学校教学活动的有机组成部分，它具有全部教学活动所具有的一般性特征，同时更为重要的是其具有书法学科教学的独特性。比如，书法教学特别强调学生的差异性以及由此形成的学习结果的多样性；特别强调运用书法技巧，改变形态以表达自己的情感和思想，具有强烈的情境感；特别强调情感在学习过程和结果中的作用等。本书力求在有限篇幅内，采取有效且实用的教学策略，尽可能地发展中小学生的审美能力、创新能力和实践能力，全面提高中小学生的综合素质。