涓涓细流汇江海
温馨提示:电子书为虚拟商品,一经发货概不退换,请谨慎购买。3小时内发货(节假日除外),发货时效不超过24小时,急单慎拍!
内容简介
书名:涓涓细流汇江海
作者:寸玉光主编
ISBN:978-7-5482-4542-1
出版社:云南大学出版社
出版日期:2024.01
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出:要把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节,提高教育质量上来。以培养可持续发展的学生和提高教学质量为宗旨的高效课堂与有效教学。因此,高效课堂和有效教学成为一个永恒的课题。高中教育新课程改革对转变教师的教学行为,学生的学习方式提出了具体的要求。近年来,蒙自一中以轻负高质的出路、有效教学的深化、课程理念的落实为背景,以高效课堂教学为理念,以构建高效课堂教学模式、促进质量转型升级发展为目标,以行动研究为主要研究方法,重点建立了高效课堂教学要素体系,创建了学科高效课堂教学模式,既取得了实际成效,又发展了教学评价和丰富了教学模式。本书将2020年以来蒙自一中教师获奖课程的教学设计、教学反思、课堂点评等有关资料汇编成册。本书展现了学生课堂上的种种问题,并给出了适当解决问题的理念和方法,是一本集学术研究、示例示范为一体的实用性书籍,适合从事和关心教育的教学者,以及相关专业研究人员等参考使用。
作者:寸玉光主编
ISBN:978-7-5482-4542-1
出版社:云南大学出版社
出版日期:2024.01
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出:要把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节,提高教育质量上来。以培养可持续发展的学生和提高教学质量为宗旨的高效课堂与有效教学。因此,高效课堂和有效教学成为一个永恒的课题。高中教育新课程改革对转变教师的教学行为,学生的学习方式提出了具体的要求。近年来,蒙自一中以轻负高质的出路、有效教学的深化、课程理念的落实为背景,以高效课堂教学为理念,以构建高效课堂教学模式、促进质量转型升级发展为目标,以行动研究为主要研究方法,重点建立了高效课堂教学要素体系,创建了学科高效课堂教学模式,既取得了实际成效,又发展了教学评价和丰富了教学模式。本书将2020年以来蒙自一中教师获奖课程的教学设计、教学反思、课堂点评等有关资料汇编成册。本书展现了学生课堂上的种种问题,并给出了适当解决问题的理念和方法,是一本集学术研究、示例示范为一体的实用性书籍,适合从事和关心教育的教学者,以及相关专业研究人员等参考使用。
上一本:
增值评价的理论与实践
下一本:
高治国与云南大学
