中华民间儿童体育游戏的课程表达研究

书名：中华民间儿童体育游戏的课程表达研究
作者：韩文娜著
ISBN：978-7-206-19807-6
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2023.01
生成于历史传统之中、植根于民间生活沃土、彰显儿童天性趣味的中华民间儿童体育游戏，蕴含着宝贵的可供现代体育课程开发和利用的课程资源。本书稿立足当代中国小学体育课程的发展实际，以促进学生全面发展、实现体育课堂育人质量提升为具体目标，以儿童认知、课程组织和多元文化课程转化等教育学和体育学原理为理论前提，采用历史史料梳理、学术文献分析、课程田野调查、专家对话访谈、教学案例设计等质性研究和量化统计相结合的方法，遵循历史与当下相统一的问题导向，按照“有什么”“为什么”“是什么”“怎么样”的解题思路，尝试论证中华民间儿童体育游戏资源有效表达转译为现代体育课程语言的学理依据与实践进路。