求是少年创新科学院——“跨圈式”项目化育人的实践研究

书名：求是少年创新科学院——“跨圈式”项目化育人的实践研究
作者：江萍主编
ISBN：978-7-308-23109-1
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2022.11
为了让“民族的未来”更好的成长，有效完成国家的育人目标，求是小学围绕培养什么人、怎样培养人等问题进行了一系列探索，提出基于“求是·创新”少科院建设的跨圈式项目育人模式实践研究，在平台建设上，与大学等合作，以少科院为中心，向周边辐射建立分院；在课程建设上，将学科不同领域的内容进行整合，用整体观念建构项目课程；在实施中，用项目化形式，让学生在做中学；评价中基于育全人理念实施综合性评价。书稿梳理了学校在跨全式项目育人模式的理论基础，总结了通过“跨地域”圈学习场建设，“跨领域”圈项目课程架构，“跨界域”圈项目化学习，“跨思域”圈素养型评价的跨圈式育人模式。