TID之翻开课本做模型
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内容简介
书名:TID之翻开课本做模型
作者:顾沁华著
ISBN:978-7-309-13022-5
出版社:复旦大学出版社
出版日期:2018.04
TID——Text、Imagination、Discover(Design),中文意思是课本、想象力、探索(设计),谐称“太爱动”。《TID之翻开课本做模型》(以下简称《翻开课本做模型》)是一本基于《上海市中小学劳动技术课程标准(试行稿)》的要求下的创新技术素养培养的拓展型实践课程。本书以充实而丰富多彩的“模型”作为项目技术载体,以实践案例为支撑,但又不局限于实践案例,在一定程度上填补了目前小学阶段技术类学科在课程综合化、项目载体多样化和创新实践自主化的相关案例研究的短板。
作者:顾沁华著
ISBN:978-7-309-13022-5
出版社:复旦大学出版社
出版日期:2018.04
TID——Text、Imagination、Discover(Design),中文意思是课本、想象力、探索(设计),谐称“太爱动”。《TID之翻开课本做模型》(以下简称《翻开课本做模型》)是一本基于《上海市中小学劳动技术课程标准(试行稿)》的要求下的创新技术素养培养的拓展型实践课程。本书以充实而丰富多彩的“模型”作为项目技术载体,以实践案例为支撑,但又不局限于实践案例,在一定程度上填补了目前小学阶段技术类学科在课程综合化、项目载体多样化和创新实践自主化的相关案例研究的短板。
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