儿童学习品质：概念、方法与应用

书名：儿童学习品质：概念、方法与应用
作者：冯丽娜著
ISBN：978-7-309-15573-0
出版社：复旦大学出版社
出版日期：2021.05
本书基于人类发展生态系统理论和儿童发展交互作用理论，论述学前儿童学习品质概念、方法和应用。第一篇概念篇聚焦学习品质的概念内涵、内在和外在价值，学习品质发展的生态系统影响因素，系统分析儿童学习品质的基本结构。第二篇方法篇分别评析学习品质的直接评估、观察评估和叙事评估工具，丰富儿童学习品质的评估方法。第三篇应用篇关注促进儿童学习品质发展的课程模式、课程实施、家庭环境以及教育政策的支持。本书可供幼儿教育工作者、幼儿家长以及幼儿教育研究者参考。