学校改革:学习共同体的构想与实践
温馨提示:电子书为虚拟商品,一经发货概不退换,请谨慎购买。3小时内发货(节假日除外),发货时效不超过24小时,急单慎拍!
内容简介
书名:学校改革:学习共同体的构想与实践
作者:(日)佐藤学著
ISBN:978-7-303-26281-6
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2020.09
学习共同体是日本著名教育学家佐藤学“作为付诸行动的研究者”所倡导的重要思想,并在世界范围推动。本书基于佐藤学教授多年扎根学校改革和实践的经验,浓缩了其所提出的学习共同体理论的精华,详细介绍了学习共同体学校改革理论的改革理念、改革愿景、改革哲学及实施方略,是学习共同体理论研读的纲领性和指导性用书。本书也是佐藤学教授在开展世界范围内开展“学习共同体”项目的基本用书,已被翻译成多国语言出版,具有较高的学术价值。
作者:(日)佐藤学著
ISBN:978-7-303-26281-6
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2020.09
学习共同体是日本著名教育学家佐藤学“作为付诸行动的研究者”所倡导的重要思想,并在世界范围推动。本书基于佐藤学教授多年扎根学校改革和实践的经验,浓缩了其所提出的学习共同体理论的精华,详细介绍了学习共同体学校改革理论的改革理念、改革愿景、改革哲学及实施方略,是学习共同体理论研读的纲领性和指导性用书。本书也是佐藤学教授在开展世界范围内开展“学习共同体”项目的基本用书,已被翻译成多国语言出版,具有较高的学术价值。
上一本:
中国高校继续教育发展报告(2020)
下一本:
毛振明论学校体育
