新时代教育评价基础研究

书名：新时代教育评价基础研究
作者：于文安著
ISBN：978-7-5615-8612-9
出版社：厦门大学出版社
出版日期：2022.06
教育评价具有鉴定、导向、激励、诊断、调节、监督、管理、教育等诸多功能。在基础教育改革中，教育评价的导向作用尤其明显。教育评价在哪里，基础教育发展方向就在哪里。本书根据《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，系统梳理教育评价的发展历史，明确教育评价的分类和作用，根据不同主体构建教育评价的指标体系，研究不同的评价工具的使用方法以及不同种类评价的方法，结合新时代教育特点，构建学校评价模型、学生评价模型、教师评价模型、教师培训评价模型和教育干部评价模型等，为新时代基础教育评价提供借鉴。