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普通高中学生学习力发展指导课程构建研究
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内容简介
书名：普通高中学生学习力发展指导课程构建研究
作者：刘艾清著
ISBN：978-7-5641-8714-9
出版社：东南大学出版社
出版日期：2019.12
本书包括国内外中小学生学习力发展指导研究综述、高中生学习力发展指导现状调查、高中生学习力发展指导课程构建思路、高中生学习力发展指导课程样例等七章内容。书中构建了高中生学习力体系，涵盖学习动力（学习兴趣、学习动机、学习态度）；学习能力（学习认知、学习技能、学习能倾）；学习习惯（内在处理、过程运行、时间管理）。
作者：刘艾清著
ISBN：978-7-5641-8714-9
出版社：东南大学出版社
出版日期：2019.12
本书包括国内外中小学生学习力发展指导研究综述、高中生学习力发展指导现状调查、高中生学习力发展指导课程构建思路、高中生学习力发展指导课程样例等七章内容。书中构建了高中生学习力体系，涵盖学习动力（学习兴趣、学习动机、学习态度）；学习能力（学习认知、学习技能、学习能倾）；学习习惯（内在处理、过程运行、时间管理）。
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大学治理与大学发展