核心素养背景下小学英语融思促学活动设计研究

书名：核心素养背景下小学英语融思促学活动设计研究
作者：周利君，雷涵彧，汪兴楣编著
ISBN：978-7-5689-2688-1
出版社：重庆大学出版社
出版日期：2021.07
本书为教育部学校规划建设发展中心、重庆第二师范学院儿童研究院2020年课题“核心素养背景下小学英语融思促学活动设计与研究”成果。本书针对核心素养背景下小学英语（高段）英语语言学习过程中如何开展思维训练、培养思维品质这一问题，聚焦小学英语学科教学实施中的英语语言能力与思维能力双发展，从听说、读写、词汇、语法等语言知识学习和语言技能发展要素，研究融入式思维教学活动设计及其应用，主张采用分层、高频显性化识记、理解、分析、应用、评价和创造等思维技能训练，从活动设计、教学建议、思维试纸多维度对小学英语（高段）开展融入式思维教学提供教学模式与教学策略。