基于对话的数学课堂教学研究

书名：基于对话的数学课堂教学研究
作者：马珏著
ISBN：978-7-308-21537-4
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2021.11
本书立足教学实际，聚焦课堂教学转型的重点、难点、热点及创新点，提出了基于儿童对话的数学课堂教学研究理念。从“对话”课堂的理性思考、典型课例、系列研究三方面，对当前教学改革背景下，小学数学课堂的教学内容、教学组织和教学评价应该如何改变，可以怎么改变，理论结合实践，做出全面深入的阐述。全书既有对“对话”课堂的整体理论架构，又有具体的实践课例支撑，同时还对“对话”课堂中的一些关键要素进行了拓展延伸，兼备宏观和微观，广度和深度，体现了专业性、创新性和实用性，对一线数学教师的课堂教学具有直接指导作用。