未来已来——媒介技术变革与传播业态重塑
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内容简介
书名:未来已来——媒介技术变革与传播业态重塑
作者:潘晓婷著
ISBN:978-7-5078-4890-8
出版社:中国国际广播出版社
出版日期:2021.05
本书从媒介技术变革这一背景出发,聚焦当下的传播业态变革,集合了笔者这些年在新媒体领域中的思考和成果。本书由四章组成,第一章是“传播媒介之变”,从传统媒介到新媒介再到未来媒介,讨论了在技术演变的过程中,媒介组织和媒介内容的嬗变,同时也关注到了媒介之变中的不变——技术的变迁改变不了传播作为现实建构手段的本质,在技术演变中保持对其“拟态环境”的清醒认知何其重要。第二章是“信息生产之变”,笔者曾经讨论过的众筹新闻、传统文化微传播、电视节目制作新形态均体现了信息生产主体的主动性变革。第三章是“信息消费之变”,主要采用传播政治经济学的研究视角对网络游戏的传播和消费进行了批判性的分析,也对新媒体可能促进的少儿阅读积极消费和社会意义进行了思考。第四章是“传媒人才培养与学术研究之变”,展现了笔者在教学中对“新文科建设”下新闻传播人才培养和学术研究的关注与思考。
作者:潘晓婷著
ISBN:978-7-5078-4890-8
出版社:中国国际广播出版社
出版日期:2021.05
本书从媒介技术变革这一背景出发,聚焦当下的传播业态变革,集合了笔者这些年在新媒体领域中的思考和成果。本书由四章组成,第一章是“传播媒介之变”,从传统媒介到新媒介再到未来媒介,讨论了在技术演变的过程中,媒介组织和媒介内容的嬗变,同时也关注到了媒介之变中的不变——技术的变迁改变不了传播作为现实建构手段的本质,在技术演变中保持对其“拟态环境”的清醒认知何其重要。第二章是“信息生产之变”,笔者曾经讨论过的众筹新闻、传统文化微传播、电视节目制作新形态均体现了信息生产主体的主动性变革。第三章是“信息消费之变”,主要采用传播政治经济学的研究视角对网络游戏的传播和消费进行了批判性的分析,也对新媒体可能促进的少儿阅读积极消费和社会意义进行了思考。第四章是“传媒人才培养与学术研究之变”,展现了笔者在教学中对“新文科建设”下新闻传播人才培养和学术研究的关注与思考。
