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行路致远：北京市通州区后南仓小学“三我”课堂教学研究之路
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内容简介
书名：行路致远：北京市通州区后南仓小学“三我”课堂教学研究之路
作者：吕桂红
ISBN：9787522502236
出版社：九州出版社
出版日期：2021.06
这是一部教学文集。本书共收集了北京市通州区后南仓小学干部教师撰写的多篇教学实践故事。一篇篇优秀的教学设计，一个个鲜活的事例，一篇篇源于教学实践的总结与反思，一次次活动生成的教学智慧，都源于教师们对教育教学工作的热爱与执着，记录着教师们新的理念转化为教育教学行为的足迹，凝聚着教师们辛勤耕耘、潜心研究的点点心血，承载着教师们对教育梦的追寻，对明天的企盼。北京市通州区后南仓小学始建于1903年，至今已有115年的历史。百年的历史积淀了丰厚的学校文化。近年来，学校在继承传统的基础上，牢固树立“立德树人，以文化人”的教育思想，明确“大气成就大器，奠基智慧人生”的办学方向。同时，围绕科技教育办学特色，提出了“我发现、我实验、我创造”的科技教育核心理念，努力创建“三我”文化。
作者：吕桂红
ISBN：9787522502236
出版社：九州出版社
出版日期：2021.06
这是一部教学文集。本书共收集了北京市通州区后南仓小学干部教师撰写的多篇教学实践故事。一篇篇优秀的教学设计，一个个鲜活的事例，一篇篇源于教学实践的总结与反思，一次次活动生成的教学智慧，都源于教师们对教育教学工作的热爱与执着，记录着教师们新的理念转化为教育教学行为的足迹，凝聚着教师们辛勤耕耘、潜心研究的点点心血，承载着教师们对教育梦的追寻，对明天的企盼。北京市通州区后南仓小学始建于1903年，至今已有115年的历史。百年的历史积淀了丰厚的学校文化。近年来，学校在继承传统的基础上，牢固树立“立德树人，以文化人”的教育思想，明确“大气成就大器，奠基智慧人生”的办学方向。同时，围绕科技教育办学特色，提出了“我发现、我实验、我创造”的科技教育核心理念，努力创建“三我”文化。