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基于融合教育的绘本课程开发案例评析
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内容简介
书名：基于融合教育的绘本课程开发案例评析
作者：陈海苑编著
ISBN：978-7-5668-3175-0
出版社：暨南大学出版社
出版日期：2021.07
本书为广东省教育科学“十三五”规划2019年度研究项目（德育专项）立项课题“广州市番禺区普通小学融合教育绘本课程开发”研究成果。书稿主要由课程标准和教学活动设计构成。课程标准介绍了课程性质、适用对象、课程基本理念、课程设计思路、课程目标与内容、课程实施建议等。教学活动设计基于九本以不同特殊需要儿童为主角的绘本内容展开，依据低、中、高年级学生的身心发展特点，涵盖真融教育、善融教育、美融教育三大主题和绘本阅读、绘本创作两大方面。
作者：陈海苑编著
ISBN：978-7-5668-3175-0
出版社：暨南大学出版社
出版日期：2021.07
本书为广东省教育科学“十三五”规划2019年度研究项目（德育专项）立项课题“广州市番禺区普通小学融合教育绘本课程开发”研究成果。书稿主要由课程标准和教学活动设计构成。课程标准介绍了课程性质、适用对象、课程基本理念、课程设计思路、课程目标与内容、课程实施建议等。教学活动设计基于九本以不同特殊需要儿童为主角的绘本内容展开，依据低、中、高年级学生的身心发展特点，涵盖真融教育、善融教育、美融教育三大主题和绘本阅读、绘本创作两大方面。