学校环境创设与开发

书名：学校环境创设与开发
作者：杨德新，赵虹元编著
ISBN：978-7-305-25944-9
出版社：南京大学出版社
出版日期：2022.08
全书共分为十章，分别从学校环境创设的理念和实践出发分为上下两编。上编叙述了环境创设的理论内涵、要素、原则、价值、程序和方法，下编从物质环境、制度环境、行为环境、心理环境和精神环境不同层面介绍了相关的特点及意义，最后全书从价值与评估角度总结了学校环境创设与开发的整体情况。其宏观理念、中观策略、微观操作，都呈现出新风貌。学校教育来讲，要让这样的教育理念落地，成人所能做的，是从物质、心理、精神上给孩子提供有准备的环境，提供最大限度的支持与帮助，让他们得以发展自我，实现真正意义上的成长。这本书的撰写解放儿童、促进教师职业成长、构建环境文化，是一场从“心”出发的教育变革。这场变革使教师成长有了新路径，儿童成长有了新突破，教育管理有了新定位，环境建设有了新思维，课堂课程有了新样态，家校共育有了新秩序。