激活教育“神经末梢”——南岸创新联动片区机制下校内督导实践研究

书名：激活教育“神经末梢”——南岸创新联动片区机制下校内督导实践研究
作者：包茹华，董宏燕主编
ISBN：978-7-5621-9699-0
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2019.11
本书以南岸教育督导实践为案例展开剖析。本书内容包括：讲述校内督导的内涵、特质、组织架构；解读校内督导制度与规程建设；分享校内督导主题与指标体系；阐明校内督导信息采集与分享；明确校内督导的结果反馈与运用。本书将理性认知与案例分析，经验呈现与方法指导，自我总结与理论学习相结合，旨在服务与指导更广范围内的联动片区、学校督导工作室工作开展，培训与提升更大范围内的学校视导队伍整体素质，不断发现与总结校内督导工作实践中探索到的宝贵经验。