且行且思——悠然行走在教育教学之路上

书名：且行且思——悠然行走在教育教学之路上
作者：王莉著
ISBN：978-7-305-13314-5
出版社：南京大学出版社
出版日期：2014.06
课堂教学，是教师进行教育教学活动的主阵地。建立在课堂教学基础上的教学研究，是经验的总结，是实践的升华，来源于实践，又回头指导实践。本书为作者多年教育教学工作的记录，共分“教学案例”、“教研论文”、“教育案例”、“教育故事”四篇，将课堂实录、小学语文教学案例研究、课题研究、教改实践、情感故事等以教学者、教育者的视角真诚地加以剖析并呈现。