探路全员育人导师制——宁波四中学生管理新模式
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内容简介
书名:探路全员育人导师制——宁波四中学生管理新模式
作者:钱洲军主编
ISBN:978-7-5526-3288-0
出版社:宁波出版社
出版日期:2018.08
本书是在新教育理念指引下,新课改、新高考背景下,“德育为首”的原则下,对学生管理新模式的理论研究与实践探索。本书提出的“全员育人导师制”是我国学校教育管理模式的一大创新,具有教育的创新性、领先性,并取得了理论与实践的双丰收,对我国其他中小学校尤其是高中具有极强的推广和借鉴作用。本书的“导师制”明显优越于传统的“班主任制”,实现了每个孩子都能受到老师的关注、关怀的教育公平性,为德育先行提供了保障,解决了班主任的困惑和困难,让教育更有秩序和成效,有利于学生的个性化发展教育。全书共分为四章,包括“班主任的沿革与全员育人导师制的构建”“宁波四中全员育人导师制的研究与实践”“宁波四中导师制手册”“导师、学生及家长的收获和感悟”。教育者、学生、家长均适合阅读本书。
作者:钱洲军主编
ISBN:978-7-5526-3288-0
出版社:宁波出版社
出版日期:2018.08
本书是在新教育理念指引下,新课改、新高考背景下,“德育为首”的原则下,对学生管理新模式的理论研究与实践探索。本书提出的“全员育人导师制”是我国学校教育管理模式的一大创新,具有教育的创新性、领先性,并取得了理论与实践的双丰收,对我国其他中小学校尤其是高中具有极强的推广和借鉴作用。本书的“导师制”明显优越于传统的“班主任制”,实现了每个孩子都能受到老师的关注、关怀的教育公平性,为德育先行提供了保障,解决了班主任的困惑和困难,让教育更有秩序和成效,有利于学生的个性化发展教育。全书共分为四章,包括“班主任的沿革与全员育人导师制的构建”“宁波四中全员育人导师制的研究与实践”“宁波四中导师制手册”“导师、学生及家长的收获和感悟”。教育者、学生、家长均适合阅读本书。
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