基于关键文本研读的教师专业能力提升研究
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内容简介
书名:基于关键文本研读的教师专业能力提升研究
作者:陆蓓主编
ISBN:978-7-5608-6503-4
出版社:同济大学出版社
出版日期:2016.09
本书从关键文本研读这个独特、新颖的视角,探讨教师专业能力如何提升的问题。关键文本即课程标准、教学基本要求、教材、考试手册等,这些与大多数学科的课堂教学有着紧密的联系。本书读者对象适合教育管理者、在职教师、师范类学生以及对此感兴趣的人士等。
作者:陆蓓主编
ISBN:978-7-5608-6503-4
出版社:同济大学出版社
出版日期:2016.09
本书从关键文本研读这个独特、新颖的视角,探讨教师专业能力如何提升的问题。关键文本即课程标准、教学基本要求、教材、考试手册等,这些与大多数学科的课堂教学有着紧密的联系。本书读者对象适合教育管理者、在职教师、师范类学生以及对此感兴趣的人士等。
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