基于物理学科核心素养的教学实践与反思：研究型教师的成长智慧

书名：基于物理学科核心素养的教学实践与反思：研究型教师的成长智慧
作者：董友军 著
ISBN：978-7-5668-2801-9
出版社：广州暨南大学出版社
出版日期：2019.12
2017年12月29日，教育部颁布了《普通高中物理课程标准（2017版）》。该课程标准指出物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现，是学生通过物理学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力，它主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。很多一线教师，对物理学科核心素养的具体内容一知半解，对物理学科核心素养的教学实践无所适从。作者在一线教学中对上述问题做了深入思考和积极实践，本书可以为一线教师的困惑提供一些启发和帮助。