跨界学习：学校课程变革的新取向

书名：跨界学习：学校课程变革的新取向
作者：娄华英等著
ISBN：978-7-5675-7612-4
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2018.06
本书讲述了张江高科小学的“中草药探究”课程，在课程建设与发展过程中，学校始终坚持将现代科学技术与优秀传统文化相结合，开设有“走进名医”、“吟诗文、识草药”、“简单药茶制作”、“中草药的种植与养护”等多个版块的课程，曾参与上海市“红色一课”项目，在中医药博物馆开《济世仁术话中医》一课，展现民族文化特色，激发学生爱国热情。