教学律令

书名：教学律令
作者：成尚荣著
ISBN：978-7-5675-6629-3
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2018.04
课程与教学不存在重点与次重点问题，也无主次之分，“课改”必须“改课”，但“改课”又必须在“课改”的语境下进行。教学改革可以建构多种教学模式，形成不同的风格，但最为重要的是厘清教学的基本问题。作者长期深入教育一线，形成了科学的教学观，对广大教师尤其是青年教师，具有指导作用。