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民族地区学校教育价值定位的反思与建构——以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例
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内容简介
书名：民族地区学校教育价值定位的反思与建构——以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例
作者：黄胜著
ISBN：978-7-5504-1658-1
出版社：西南财经大学出版社
出版日期：2015.01
本书在田野考察的基础上，运用文献法、历史分析法、访谈法、问卷调查法对20世纪50年代以来不同时期的瑶山白裤瑶的学校教育价值取向现状进行了考察。以社会变迁理论价值哲学理论等为指导，对瑶山白裤瑶的学校教育价值取向的变迁历程、变迁的原因、变迁的原理及引导策略进行了深入考察，在此基础上对民族学校教育的合理价值定位做了理性思考。
作者：黄胜著
ISBN：978-7-5504-1658-1
出版社：西南财经大学出版社
出版日期：2015.01
本书在田野考察的基础上，运用文献法、历史分析法、访谈法、问卷调查法对20世纪50年代以来不同时期的瑶山白裤瑶的学校教育价值取向现状进行了考察。以社会变迁理论价值哲学理论等为指导，对瑶山白裤瑶的学校教育价值取向的变迁历程、变迁的原因、变迁的原理及引导策略进行了深入考察，在此基础上对民族学校教育的合理价值定位做了理性思考。