![[!--oldtitle--] PDF电子书下载](/d/file/efpub/2026/08-27/q1wuijczuom.jpg)
学前教育学
温馨提示：电子书为虚拟商品，一经发货概不退换，请谨慎购买。3小时内发货(节假日除外)，发货时效不超过24小时，急单慎拍！
内容简介
书名：学前教育学
作者：何孔潮，王其红主编
ISBN：978-7-5621-9260-2
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2018.06
《学前教育学》是一门旨在研究3-6岁年龄阶段儿童教育规律的学科，它涵盖了幼儿阶段教育的一般原理及幼儿教育各主要构成要素的具体内容与要求。具体而言，根据编写逻辑，本教材首先向读者澄清关于学前教育学的一些基本问题，如学前教育的目标、原则与任务等。主要内容包括学前教育学概述，学前教育与社会发展，学前教育与儿童发展，幼儿园教育的目标、原则与任务，幼儿园环境，幼儿园活动，幼儿园教师，幼儿园班级管理，学前教育衔接与合作。本教材基于“一日生活皆课程”的理念及幼儿园教育活动的类型的划分，重点呈现教学、游戏、生活活动的相关问题；且因幼儿的学习无时无刻不受到来自多方面环境的影响，幼儿园这一微观具体的环境及其与家庭、社区、小学之间的衔接与合作的大环境的创设自然也是本教材的重点内容。
作者：何孔潮，王其红主编
ISBN：978-7-5621-9260-2
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2018.06
《学前教育学》是一门旨在研究3-6岁年龄阶段儿童教育规律的学科，它涵盖了幼儿阶段教育的一般原理及幼儿教育各主要构成要素的具体内容与要求。具体而言，根据编写逻辑，本教材首先向读者澄清关于学前教育学的一些基本问题，如学前教育的目标、原则与任务等。主要内容包括学前教育学概述，学前教育与社会发展，学前教育与儿童发展，幼儿园教育的目标、原则与任务，幼儿园环境，幼儿园活动，幼儿园教师，幼儿园班级管理，学前教育衔接与合作。本教材基于“一日生活皆课程”的理念及幼儿园教育活动的类型的划分，重点呈现教学、游戏、生活活动的相关问题；且因幼儿的学习无时无刻不受到来自多方面环境的影响，幼儿园这一微观具体的环境及其与家庭、社区、小学之间的衔接与合作的大环境的创设自然也是本教材的重点内容。