知“性”教师这样做——智障学生性教育实用手册(教师用书)
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内容简介
书名:知“性”教师这样做——智障学生性教育实用手册(教师用书)
作者:陈海苑,万莉莉主编
ISBN:978-7-5668-2222-2
出版社:暨南大学出版社
出版日期:2017.12
本书主要针对智障学生这一特殊群体,旨在引导特殊教育教师如何主动、正面、积极地对智障学生进行性教育,帮助这一群体了解个人成长,建立健康的性态度,从生理、心理、社会文化和道德伦理各层面得到正确、客观的性知识。全书分为低年级、中年级、高年级三编,每编五个单元,具体设置教学目标、教学重点、教学准备、教学过程板块。书稿根据智障学生专注力、记忆力短暂,缺乏类化、抽象思考能力,多有语言表达困难等实际,内容设计上注意教学时间安排的科学性,使用直接简单的言语,采用游戏、个案、角色扮演或实际场景解说等方式,具有较高实用性和指导性。
作者:陈海苑,万莉莉主编
ISBN:978-7-5668-2222-2
出版社:暨南大学出版社
出版日期:2017.12
本书主要针对智障学生这一特殊群体,旨在引导特殊教育教师如何主动、正面、积极地对智障学生进行性教育,帮助这一群体了解个人成长,建立健康的性态度,从生理、心理、社会文化和道德伦理各层面得到正确、客观的性知识。全书分为低年级、中年级、高年级三编,每编五个单元,具体设置教学目标、教学重点、教学准备、教学过程板块。书稿根据智障学生专注力、记忆力短暂,缺乏类化、抽象思考能力,多有语言表达困难等实际,内容设计上注意教学时间安排的科学性,使用直接简单的言语,采用游戏、个案、角色扮演或实际场景解说等方式,具有较高实用性和指导性。
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