新政策背景下中小学专家型教师培养模式研究

书名：新政策背景下中小学专家型教师培养模式研究
作者：徐红著
ISBN：978-7-5680-0240-0
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2014.07
本书梳理国内外关于教师培养模式的相关研究成果，阐述我国当下中小学教师职前培养模式、入职教育模式及职后培训模式的现状，剖析我国当下中小学教师职前培养模式、入职教育模式及职后培训模式的存在的主要问题，探讨中小学专家型教师应备的素质结构体系，构建“1+2+X”专家型教师职前培养模式、“校本导师制”专家型教师入职教育模式、“标准引领、交互体验、七维一体、师徒结对”专家型教师职后培训模式。