情境互动式数学课程在活动区中的应用(大班)
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内容简介
书名:情境互动式数学课程在活动区中的应用(大班)
作者:李国良,邢书侠主编
ISBN:978-7-121-23098-1
出版社:电子工业出版社
出版日期:2014.05
情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点,结合幼儿园的特色,作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中,通过幼儿与材料的互动,直接感知、实际操作、亲身体验,让幼儿不断理解数学概念,有效的帮助幼儿在玩中理解、玩中学习、玩中发展。这套书分为小、中、大三个年龄班,每个年龄班首先跟大家介绍幼儿在数、量、形、时、空、集合、其他等方面的总目标,在此基础上分解出上、下学期幼儿发展目标,根据目标制作投放玩具及互动墙等。
作者:李国良,邢书侠主编
ISBN:978-7-121-23098-1
出版社:电子工业出版社
出版日期:2014.05
情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点,结合幼儿园的特色,作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中,通过幼儿与材料的互动,直接感知、实际操作、亲身体验,让幼儿不断理解数学概念,有效的帮助幼儿在玩中理解、玩中学习、玩中发展。这套书分为小、中、大三个年龄班,每个年龄班首先跟大家介绍幼儿在数、量、形、时、空、集合、其他等方面的总目标,在此基础上分解出上、下学期幼儿发展目标,根据目标制作投放玩具及互动墙等。
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回顾与思考——厦门教育改革与发展的足迹
