当代教师职业成熟的探索与追寻

书名：当代教师职业成熟的探索与追寻
作者：陈惠津著
ISBN：978-7-5615-4846-2
出版社：厦门大学出版社
出版日期：2013.10
教师职业成熟问题的研究目前尚处于待开发状态，本书正是围绕教师的培养和提高即促进教师职业成熟这个问题来展开研究。书稿揭示了教师职业成熟度的内涵，提出了教师职业成熟度的标准，分析影响教师职业成熟的因素，指出促进教师职业成熟度的措施，展示教师职业成熟测量表的研究成果，探索教师职业成熟研究的方向。作者希望借此来了解和展示教师职业的成长过程和规律，为改进我国师范教育和提高教育质量作出有益的探索。