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教师课堂——中小学一线教师如何开展课题研究
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内容简介
书名：教师课堂——中小学一线教师如何开展课题研究
作者：陈燕著
ISBN：978-7-5130-4230-7
出版社：知识产权出版社
出版日期：2016.06
本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且书中汇集了大量的优秀教育科研案例并详细介绍了开展教育科研课题应具备的研究技能和方法，为中小学一线教师从事教育科研课题研究提供了有效的指导。
作者：陈燕著
ISBN：978-7-5130-4230-7
出版社：知识产权出版社
出版日期：2016.06
本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且书中汇集了大量的优秀教育科研案例并详细介绍了开展教育科研课题应具备的研究技能和方法，为中小学一线教师从事教育科研课题研究提供了有效的指导。