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经验·教师经验·教师成长
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内容简介
书名：经验·教师经验·教师成长
作者：李晓阳著
ISBN：978-7-308-14923-5
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2015.07
本书从近现代西方哲学上关于经验本质、特征等学术史梳理，挖掘经验的本质、生成机制，依此为逻辑起点，研究教师经验的特征、生成机制、教师经验认识的合理方式等问题；依此为理论依据，探讨教师学习、教师研究、教师教育等教师成长主题的改善路径。1、本著作属于教师专业成长研究的基础类研究；2、从经验、教师经验的本质及生成机制角度探讨教师学习、教师研究、教师教育等方面的改善路径
作者：李晓阳著
ISBN：978-7-308-14923-5
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2015.07
本书从近现代西方哲学上关于经验本质、特征等学术史梳理，挖掘经验的本质、生成机制，依此为逻辑起点，研究教师经验的特征、生成机制、教师经验认识的合理方式等问题；依此为理论依据，探讨教师学习、教师研究、教师教育等教师成长主题的改善路径。1、本著作属于教师专业成长研究的基础类研究；2、从经验、教师经验的本质及生成机制角度探讨教师学习、教师研究、教师教育等方面的改善路径