现在，我们这样做教师（校本课程卷）

书名：现在，我们这样做教师（校本课程卷）
作者：肖川，黄超文主编
ISBN：978-7-5334-6273-4
出版社：福建教育出版社
出版日期：2013.12
校本课程是相对于国家课程和地方课程而言的，其目的在于尽可能尊重并满足社区、学校、学生的客观存在的差异性，并为学生提供多样化、可供选择的课程。本书用8个校本课程教师成长的个案叙事说明了校本课程教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。