国外课程改革政策及其价值取向
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内容简介
书名:国外课程改革政策及其价值取向
作者:杨燕燕
ISBN:978-7-308-07785-9
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010.07
本书共分六章:第一章阐述本研究的意义、所涉及的基本概念,以及基本的分析框架和相应的研究方法。第二章概述课程政策保守主义、自由主义和效率主义价值取向的起源,以及它们在20世纪80年代以前在一些国家的课程政策中的体现与发展。第三章、第四章分别以美国、英国、日本、俄罗斯为例,具体阐述20世纪80年代以来三种课程政策价值取向的嬗变。第五章是对前面各章节内容的进一步反思,重点阐述课程政策所关注与涉及的课程平衡问题。第六章为结语。
作者:杨燕燕
ISBN:978-7-308-07785-9
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010.07
本书共分六章:第一章阐述本研究的意义、所涉及的基本概念,以及基本的分析框架和相应的研究方法。第二章概述课程政策保守主义、自由主义和效率主义价值取向的起源,以及它们在20世纪80年代以前在一些国家的课程政策中的体现与发展。第三章、第四章分别以美国、英国、日本、俄罗斯为例,具体阐述20世纪80年代以来三种课程政策价值取向的嬗变。第五章是对前面各章节内容的进一步反思,重点阐述课程政策所关注与涉及的课程平衡问题。第六章为结语。
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