中学教师创新行为的理论研究与实践
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内容简介
书名:中学教师创新行为的理论研究与实践
作者:周萍
ISBN:978-7-308-06228-2
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008.10
教师行为是教师专业素质的综合体现,创新是教师必备的素养之一。本书从教师行为的角度来研究教师的课堂教学、学校制度文化创新,具有新颖性。本书又是教育部“十一五”规划课题子课题,省规划立项课题的研究成果。是在杭师大教授的帮助指导下,中学教师创新行为实践的成果。所以该书既有教师创新行为的理论,又有教师创新行为的实践,对中学教师的课堂教学创新、专业发展、学校创新文化的形成具有现实的指导作用,也符合当前新课程改革的要求,同时对将要走向教育工作岗位的高校师范生也有较大的帮助,具有针对性和可操作性。
作者:周萍
ISBN:978-7-308-06228-2
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008.10
教师行为是教师专业素质的综合体现,创新是教师必备的素养之一。本书从教师行为的角度来研究教师的课堂教学、学校制度文化创新,具有新颖性。本书又是教育部“十一五”规划课题子课题,省规划立项课题的研究成果。是在杭师大教授的帮助指导下,中学教师创新行为实践的成果。所以该书既有教师创新行为的理论,又有教师创新行为的实践,对中学教师的课堂教学创新、专业发展、学校创新文化的形成具有现实的指导作用,也符合当前新课程改革的要求,同时对将要走向教育工作岗位的高校师范生也有较大的帮助,具有针对性和可操作性。
