跨世纪知识城——科技写作
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内容简介
书名:跨世纪知识城——科技写作
作者:刘以林 等
ISBN:7-80005-402-0
出版社:新世界出版社
出版日期:1998.01
提高青少年的鉴赏力,从应试教育转向素质教育,老师和家长担负着不可推卸的责任。学校里的审美教育,是通过音乐、美术等课程以及课外阅读等兴趣小组的活动,来提高学生们的鉴赏力和审美情趣,从而影响人的思想感情、聪明才智和精神气质,促成人的全面发展。然而,单是学校的审美教育远远不够,还需要老师和家长乃至社会上的多方面的配合。提高鉴赏力,需要引导。无论是老师,还是家长,首先应帮助孩子们对欣赏的作品有所选择。而选择的欣赏对象,无疑应该是有益于孩子们身心健康成长的优秀作品。文学艺术,对人具有认识、教育、审美和娱乐的作用。优
作者:刘以林 等
ISBN:7-80005-402-0
出版社:新世界出版社
出版日期:1998.01
提高青少年的鉴赏力,从应试教育转向素质教育,老师和家长担负着不可推卸的责任。学校里的审美教育,是通过音乐、美术等课程以及课外阅读等兴趣小组的活动,来提高学生们的鉴赏力和审美情趣,从而影响人的思想感情、聪明才智和精神气质,促成人的全面发展。然而,单是学校的审美教育远远不够,还需要老师和家长乃至社会上的多方面的配合。提高鉴赏力,需要引导。无论是老师,还是家长,首先应帮助孩子们对欣赏的作品有所选择。而选择的欣赏对象,无疑应该是有益于孩子们身心健康成长的优秀作品。文学艺术,对人具有认识、教育、审美和娱乐的作用。优
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