教育心理学（适用于小学教师资格申请者）

书名：教育心理学（适用于小学教师资格申请者）
作者：辽宁省教师培训交流中心组织编写
ISBN：978-7-99-090382-0
出版社：辽宁大学出版社
出版日期：2006.06
实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严把教师入口关，拓宽教师来源渠道，吸引更多的优秀人才从教，进一步优化教师队伍;有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展;有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后，凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。