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中小学校长教学领导绩效研究
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内容简介
书名：中小学校长教学领导绩效研究
作者：刘忠政
ISBN：9787540697501
出版社：广东教育出版社
出版日期：2012.09
校长有效教学领导是提升学校教学效能、促进学校在新课程改革中不 断发展和变革的重要因素。然而，由于我国教学领导理论研究的缺失，中 小学校长思想认识的偏差，专业能力的欠缺和行政事务的烦扰，部分行政 部门的过多干预和校长选拔、任用和考评制度的不完善，以及教师的专业 权威与校长的行政权威之间的冲突等多种原因，导致我国中小学校长的领 导理念滞后、角度错位、目的与手段倒置、领导方式与方法不当等等，从 而大大降低了中小学校长的领导效能。因此，本研究以管理学、领导学和 组织行为学相关理论为依据，以文献分析法、问卷调查法、
作者：刘忠政
ISBN：9787540697501
出版社：广东教育出版社
出版日期：2012.09
校长有效教学领导是提升学校教学效能、促进学校在新课程改革中不 断发展和变革的重要因素。然而，由于我国教学领导理论研究的缺失，中 小学校长思想认识的偏差，专业能力的欠缺和行政事务的烦扰，部分行政 部门的过多干预和校长选拔、任用和考评制度的不完善，以及教师的专业 权威与校长的行政权威之间的冲突等多种原因，导致我国中小学校长的领 导理念滞后、角度错位、目的与手段倒置、领导方式与方法不当等等，从 而大大降低了中小学校长的领导效能。因此，本研究以管理学、领导学和 组织行为学相关理论为依据，以文献分析法、问卷调查法、
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