知识与社会的交互建构——知识社会学的解释传统探析

书名：知识与社会的交互建构——知识社会学的解释传统探析
作者：李路彬著
ISBN：978-7-5201-9056-5
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2021.11
解释社会学作为社会学的三大传统之一，十分关注行动的意义，以及情境知识和日常知识的社会建构，对知识社会学有重要的贡献。本书旨在阅读解释社会学经典文献的基础上，吸收国内外有关研究成果，解析出解释社会学核心人物和流派各自思想中的知识思想，并试图将这些思想加以比较和关联，揭示这一知识思想传统对知识社会学的贡献。通过解读相关文献，本书提出知识社会学中存在分歧的四个核心问题，即“知识”和“社会”的界定、知识与社会关系的判断、知识社会学的研究方法以及知识的相对性和知识社会学的自反性问题。依此线索，本书分别讨论了韦伯、符号互动论、现象学社会学和吉登斯在这四个问题上的基本主张，从而呈现了他们的主要知识社会学思想。