校书与修史：东观与东汉帝制文化整合

书名：校书与修史：东观与东汉帝制文化整合
作者：张宗品著
ISBN：978-7-5201-2757-8
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2019.12
《史记》和《汉书》不同的思想倾向造成两书历史性格的差异，也分别完成不同的历史使命。明章以降，修纂方式从一人独撰写改为群体修史，奠定了此后官修史书的基本模式。帝制时代其他王朝也充分借鉴并吸取了汉朝修史的经验教训，但基本不出《史》、《汉》的牢笼。学界对于东汉校书与东汉修史的专门研究几乎无人涉及，故本书有较大之独创意义。