大数据重构新商科生态系统研究:内涵、机制与路径
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内容简介
书名:大数据重构新商科生态系统研究:内涵、机制与路径
作者:吕波著
ISBN:978-7-5194-7543-7
出版社:光明日报出版社
出版日期:2024.01
本书在巨大的人才需求缺口下,对新商科面临的新技术、新产业链、新伦理、新诉求、新管理等对新商科生态系统等挑战进行了剖析,分析了他山之石,界定了新商科教育生态系统的内涵,并对其运行机制、演化机制、影响机制进行了分析与量化研究,提出重构新商科生态系统的路径,通过地位转换、模式转型,上接新技术平台,下连新实践平台,承担起培养“一遵四懂”即遵守新伦理、懂新思维、懂管理、懂商学、懂新应用技术的新型复合型新商科人才的使命。新商科教育是在大数据背景下应运而生的、相对传统商科教育的教育模式与方法,培养的是掌握新商科常识、新技术方法和新商业思维的复合型高级人才。根据2015年澳大利亚研究报告显示,未来新商科有420万的岗位缺口。在大数据背景下,满足社会需求的新商科教育改革引起了国内商科类院校的高度关注,尤其是新商科教育的生态系统需要重构。
作者:吕波著
ISBN:978-7-5194-7543-7
出版社:光明日报出版社
出版日期:2024.01
本书在巨大的人才需求缺口下,对新商科面临的新技术、新产业链、新伦理、新诉求、新管理等对新商科生态系统等挑战进行了剖析,分析了他山之石,界定了新商科教育生态系统的内涵,并对其运行机制、演化机制、影响机制进行了分析与量化研究,提出重构新商科生态系统的路径,通过地位转换、模式转型,上接新技术平台,下连新实践平台,承担起培养“一遵四懂”即遵守新伦理、懂新思维、懂管理、懂商学、懂新应用技术的新型复合型新商科人才的使命。新商科教育是在大数据背景下应运而生的、相对传统商科教育的教育模式与方法,培养的是掌握新商科常识、新技术方法和新商业思维的复合型高级人才。根据2015年澳大利亚研究报告显示,未来新商科有420万的岗位缺口。在大数据背景下,满足社会需求的新商科教育改革引起了国内商科类院校的高度关注,尤其是新商科教育的生态系统需要重构。
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当代经济发展改革研究
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