国际经济与贸易专业中高职一体化课程改革研究
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内容简介
书名:国际经济与贸易专业中高职一体化课程改革研究
作者:梁帅,章安平著
ISBN:978-7-300-32576-7
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2024.01
本书立足我国职业教育现状,基于省内高职院校和中职学校办学特色,探索形成浙江省国际经济与贸易专业中高职一体化人才培养标准、一体化人才培养方案、一体化课程改革实施、一体化教研科研机制、一体化课程质量监测制度,能够为进一步优化中高职一体化课程体系,完善一体化人才培养机制,畅通高素质技术技能人才成长渠道奠定实践基础。本书立足教育学、心理学、管理学等多学科视角,以中高职一体化复合型技术技能人才培养为目标导向,对浙江省国际经济与贸易专业开展了中高职一体化人才需求和教学现状调研,研制开发了职业能力标准、专业教学标准以及核心课程标准,这不仅有效支撑了中高职一体化课程改革的后续实施和运行,还切实回应了“强化职业教育类型特色”。本书是国内首部对国际经济与贸易专业中高职一体化的理论与实践进行全面和系统论述的专著。本书内容丰富,资料翔实,思路清晰,研究结论可信,提出的对策建议具有可操作性,对于国际经济与贸易专业中高职一体化的研究与实践有重要的参考和指导作用。本书可供高职教育研究者、高职院校专业主任和专业教师等阅读参考。
作者:梁帅,章安平著
ISBN:978-7-300-32576-7
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2024.01
本书立足我国职业教育现状,基于省内高职院校和中职学校办学特色,探索形成浙江省国际经济与贸易专业中高职一体化人才培养标准、一体化人才培养方案、一体化课程改革实施、一体化教研科研机制、一体化课程质量监测制度,能够为进一步优化中高职一体化课程体系,完善一体化人才培养机制,畅通高素质技术技能人才成长渠道奠定实践基础。本书立足教育学、心理学、管理学等多学科视角,以中高职一体化复合型技术技能人才培养为目标导向,对浙江省国际经济与贸易专业开展了中高职一体化人才需求和教学现状调研,研制开发了职业能力标准、专业教学标准以及核心课程标准,这不仅有效支撑了中高职一体化课程改革的后续实施和运行,还切实回应了“强化职业教育类型特色”。本书是国内首部对国际经济与贸易专业中高职一体化的理论与实践进行全面和系统论述的专著。本书内容丰富,资料翔实,思路清晰,研究结论可信,提出的对策建议具有可操作性,对于国际经济与贸易专业中高职一体化的研究与实践有重要的参考和指导作用。本书可供高职教育研究者、高职院校专业主任和专业教师等阅读参考。
