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数字素养通识教程：大数据与人工智能时代的计算机通识教育
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内容简介
书名：数字素养通识教程：大数据与人工智能时代的计算机通识教育
作者：林子雨编著
ISBN：978-7-115-65946-0
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2025.02
本书详细阐述了培养具有数字素养的综合型人才所需要的相关知识。作为通识类课程教材，本书在确定知识布局时，紧紧围绕通识教育核心理念，系统介绍信息技术、计算机、程序设计、新兴数字技术等相关内容，努力培养学生的数字素养。全书共7章，内容包括信息与计算机基础、计算机程序设计、新兴数字技术、深入了解大数据、大模型：人工智能的前沿、AIGC应用与实践、新兴数字技术的伦理问题。为了避免陷入空洞的理论介绍，本书融入了丰富的具有代表性和说服力的案例，能够让学生直观感受相应理论的具体内涵。本书巧妙融入课程思政元素，呈现我国在信息化领域的发展成就，增强学生的民族自信心和自豪感。此外，为了满足高校对于课程实践教学的需求，本书提供了大数据处理、数据可视化的实操案例，学生不需要具备计算机专业知识就可以完成案例的全部操作。本书可作为高等学校数字素养通识教育课程和计算机通识教育课程的教材，也可供对数字素养感兴趣的读者自学使用。
作者：林子雨编著
ISBN：978-7-115-65946-0
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2025.02
本书详细阐述了培养具有数字素养的综合型人才所需要的相关知识。作为通识类课程教材，本书在确定知识布局时，紧紧围绕通识教育核心理念，系统介绍信息技术、计算机、程序设计、新兴数字技术等相关内容，努力培养学生的数字素养。全书共7章，内容包括信息与计算机基础、计算机程序设计、新兴数字技术、深入了解大数据、大模型：人工智能的前沿、AIGC应用与实践、新兴数字技术的伦理问题。为了避免陷入空洞的理论介绍，本书融入了丰富的具有代表性和说服力的案例，能够让学生直观感受相应理论的具体内涵。本书巧妙融入课程思政元素，呈现我国在信息化领域的发展成就，增强学生的民族自信心和自豪感。此外，为了满足高校对于课程实践教学的需求，本书提供了大数据处理、数据可视化的实操案例，学生不需要具备计算机专业知识就可以完成案例的全部操作。本书可作为高等学校数字素养通识教育课程和计算机通识教育课程的教材，也可供对数字素养感兴趣的读者自学使用。