中国青少年网络素养的日常经验与时代图景

书名：中国青少年网络素养的日常经验与时代图景
作者：高胤丰著
ISBN：978-7-5657-3679-7
出版社：中国传媒大学出版社
出版日期：2024.06
全球互联网的诞生，是技术发展史上迄今为止最具有颠覆性的变革。中国自全面接入互联网后，在媒介技术与社会发展层面实现了跨越式发展。短短数十年内，互联网用户指数型增长，各类新媒体平台与内容满足了人民群众日益增长的精神文明需要。其中青少年构成中国互联网用户的主体部分。青少年除了是一个年龄的范畴，更是一种文化的标签。当代中国的青少年在代际特征上与其长辈有着明显的差异，在与社会文化的协商中，形成了独特而又鲜明的风格。本书根据互联网发展构建的新媒介环境与青少年群体的数字化生存需要，提出了对新时代中国青少年网络素养研究的诉求。本书通过探究网络素养的内涵，厘清网络素养的发展脉络与知识谱系，思考如何在一个不断更新变换的媒介环境中概念化、理论化网络素养，寻找网络素养的研究趋势与进路；并在此基础之上，采用传播学、社会学、心理学、教育学的理论路径，构建“双同心圆”的理论框架，展开实证研究。本书以质化研究为主、量化研究为辅的混合方法路径，对中国青少年在互联网媒介环境中的线上及线下空间的展演进行深描，并从认知、学习、近用、批判、参与等多个维度展开中国青少年网络素养的全面考察。