中美本科工程教育改革研究

书名：中美本科工程教育改革研究
作者：曾开富，王孙禺著
ISBN：978-7-5228-3039-1
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2024.03
近年来，美国试图保持其高等工程教育的引领地位，而中国高等工程教育已然崛起并正致力于增强全球引领性。中美工程教育之间的相互学习、相互竞争、相互合作已然常态化。本书研究了二十世纪末期中美高等工程教育的改革，重点对改革目标和改革举措做了比较分析。从话语方式来看，中美两国工程教育的改革所要达成的目标表面上是一致的，但是实际上在“创新”“全球重大挑战”等教育理念方面差异性很大。通过改革举措的比较研究可以发现，美国正在尝试超越理工模式并重新定义美国工程教育，中国则在高等教育改革的大背景中系统地推进高等工程教育向世界一流水平迈进。