德国的环境教育——理论与实践
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内容简介
书名:德国的环境教育——理论与实践
作者:黄扬著
ISBN:978-7-308-19296-5
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2019.07
介绍德国的环境现状,综合论述德国环境教育的理论基础,特别研究了德国环境教育的模式,推荐了德国家庭的、社会的、各类学校的环境教育项目,由此归纳了德国环境教育的特点,分析了德国环境教育的发展趋势,同时对我国的环境教育提出建议。本书与其他同类书比较有以下特点:环境保护关系到社会的可持续发展,是刻不容缓的事。良好的环境教育就是为了培养良好的环境素养,为了保护我们赖以生存的环境。德国优质的环境教育值得我们学习和借鉴。本书具有以下特点:一是定位准。首次聚焦于德国的环境教育,关注其理论和实践。二是内容全。在环境教育理论方面探索了数位西方教育家的思想和理念。在环境教育的实践方面分析了德国环境教育的模式。具体的实践活动囊括了德国的家庭、社会和各类学校各个层面。三是理论与分析结合。分析了德国环境教育的特点和发展趋势。四是实际意义大。我国的环境教育首先应该结合我国的国情,同时也可以参考德国环境教育的经验。五是内容新。关于德国环境教育的具体实践均是直接翻译于第一手的德语资料。
作者:黄扬著
ISBN:978-7-308-19296-5
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2019.07
介绍德国的环境现状,综合论述德国环境教育的理论基础,特别研究了德国环境教育的模式,推荐了德国家庭的、社会的、各类学校的环境教育项目,由此归纳了德国环境教育的特点,分析了德国环境教育的发展趋势,同时对我国的环境教育提出建议。本书与其他同类书比较有以下特点:环境保护关系到社会的可持续发展,是刻不容缓的事。良好的环境教育就是为了培养良好的环境素养,为了保护我们赖以生存的环境。德国优质的环境教育值得我们学习和借鉴。本书具有以下特点:一是定位准。首次聚焦于德国的环境教育,关注其理论和实践。二是内容全。在环境教育理论方面探索了数位西方教育家的思想和理念。在环境教育的实践方面分析了德国环境教育的模式。具体的实践活动囊括了德国的家庭、社会和各类学校各个层面。三是理论与分析结合。分析了德国环境教育的特点和发展趋势。四是实际意义大。我国的环境教育首先应该结合我国的国情,同时也可以参考德国环境教育的经验。五是内容新。关于德国环境教育的具体实践均是直接翻译于第一手的德语资料。
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